Učitelia, ktorí učia starších žiakov, musia stále viac premýšľať nad tým, ako ich priviesť ku knihe a ku čítaniu.
V súčasnosti na mladého človeka útočí veľké množstvo podnetov. Často je bezradný a nevie si vybrať ten najvhodnejší. Vplyv počítačov, mobilnej zábavy a televízie je čoraz silnejší, a tak aj učitelia musia hľadať čoraz premyslenejšie cesty, po ktorých by mali kráčať žiaci do krajiny kníh, pretože práve tento svet je pre nich dôležitejší, ako si možno myslíme.
…