Pracovný list vhodný na opakovanie vybraných slov.
1. Spoj čiarou, čo patrí k sebe.
bidlo miesto na bývanie
biť dopĺňať energiu napríklad v batérii
bydlo kladivom na klinec
byť tyč pre sliepky
dobíjať útočiť na hrad
dobývať dobrým človekom
2. Oprav chyby v texte.
Na jeseň biva sichravé počasie. Sinček nasipal síkorkám potravu. Strom vysichá. Na sýdlisku sme videli sikorki. Sity hladnému neverí. Sirový koláč mám veľmi rád. Do vody si nalejem syrup. Umijeme si ruky. Vydeli pekný film. Vymisleli mu novú prezívku.
3. Doplň i, í / y, ý.
s__rota, v__chor, úkr__t, s__láci, nezap__r__ sa, r__nčanie skla, para s__čí, m_há očami, b__linkový čaj, skr__ňa, jedli r__zoto, dlhé hr__záky, je nam__slený, dve m__núty, v ob__lí, studňa v__s__chá, nev__dí kr_ky a ob_lie, s__nček, kom__nár, zm__ja, str__ko, prep__chový, p__šťalka , r__s, dob__tok, zm__z__k, r__bezle, neob__čajný, m__seľ
4. Napíš, z ktorých vybraných slov je dané slovo odvodené.
prepych – …………………………… ryžové – ……………………………… neobyčajne – …………………………… bystrina – …………………………… šmýkačka – …………………………… pyštek – …………………………………. syrokrém – …………………
5. Do porekadiel a prísloví dopíš správne slovo.
Aký otec, taký s_____ .
Čo oko ne_________ , srdce nebolí.
S________ hladnému neverí.
M________ sa, je ľudské.
Hnev a ja_______ drž na uzde.
Líška mení srsť, ale nie zv_______ .
Čo v__________ letí, nízko padá.
Kto chce psa b_______ , palicu si nájde.
Ako sa do hory volá, tak sa z hory o__________ .
Za málo peňazí, málo muz___________ .
6.Doplň do viet vybrané slová podľa významu.
Môj otec má novú udicu, lebo je vášnivý ____________________ .
Traktor nám ________________ záhradu .
Mama mi uvarila _____________________ čaj.
Mačka chytila _______________________.
Pes ______________________ na Mesiac.
Stará mama býva v Banskej _____________________.
7.Jedným vybraným alebo od neho utvoreným slovom odpovedz na otázku.
Čo vyplazuje pes v horúčave? ……………………………………………………………….
Ktoré zviera si na zimu robí zásoby potravy? …………………………………………..
Akým vlakom cestujeme na veľké vzdialenosti? ………………………………………
Ako sa volá zviera, ktoré nosí pancier? ……………………………………………………
Aký čaj pijú chorí ľudia? ……………………………………………………………………….
8.Podčiarkni len správne napísané slová a potom ich spočíta
výherca, kabínka, živobitie, umývačka, kryčali, myšlienka, zvískli, bytosť,
risovali, príklady, bryndzový, pychľavý, žmýkali, vlnobitie, prezymovali,
zamykajú, krídla, kobilky, kríky, obidlie, vykonali, vybíjaná
9.Zvýraznené slová vo vetách nahraď vybraným slovom. Vety prepíš.
Deti sa kĺzali na ľade.
_________________________________________________________
Pred jedlom si musím opláchnuť ruky.
___________________________________________
Vonku je nepríjemné počasie.
__________________________________________________
10. Doplň i,í/y,ý.
Doplň do viet byť alebo biť.
Chlapci sa začali ______. Jurko chce ______ lekárom.
Doplň do viet my alebo mi.
Podaj _____ pero! ____ sa musíme slušne správať.
Doplň do viet pysk alebo pisk.
Krava má obrovský _________ . V diaľke zaznel prenikavý __________.
Doplň do viet vír alebo výr.
V bútľavom strome driemal __________. Vietor vytvoril na vodnej hladine __________ .
11.V každom riadku prečiarkni slovo, ktoré nepatria do skupiny slov.
- a) bystrý, višňa, myš , ryba
- b) pýcha, pijavica, pýr, kopyto
- c) silon, signál, syn, sila
- d) myš, umývadlo, minerálka, myšlienka
- e) rýchlo, rizoto, ryža, ryba
- f) prezývať, nazývať, zimomriavky, jazyk
12.Podčiarkni vo vetách vybrané slová.
Mamička rozprávala svojmu synovi bájku. Havran kdesi uchytil kus syra. Lietadlo vyletí vysoko. Strýko má rád ryžový nákyp. V sychravom počasí sme zbierali lístie. Videli sme vzdušný vír. Vy sa učíte vybrané slová? Pri plote rastie vysoký pýr. Bylinkový čaj mám veľmi rád. Namydlil si ruky. Umyli aj umývadlo.
